未来系统育儿日常

阿极要变白

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第5章 专注学习和新的机会(1 / 2)

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时间过得飞快,2003年过去了快一半了,秦晓和哥哥秦源也结束了小学四年级的课程,即将步入小学五年级。

暑假到来,秦晓和秦源其实也没有太多疯玩儿的机会,因为即使是农村里的小学,老师们对待学生们的学习还是很关注的,家长们也少有不在乎学生成绩的。

所以整个暑假大半时间都在学校补习上课。提前学习小学五年级的课程。

换做其他小学生,在学校根本坐不住,而秦晓芯子里到底是个大人,对小孩子玩的把戏不感兴趣。

倒是飞快的把小学五年级的课程全掌握了。

让秦晓略有些意外的是,秦源竟然罕见的跟上了她明面上的学习进度,对小学五年级很多课程都学会了。

这让秦晓略有所悟。

这个年纪的小男生,包括秦源,因为各种别扭的心思,是不乐意和女孩子玩的,但自从她重生以后,秦源做什么都和她一起。

秦晓疑心这是她造成的影响。但不太清楚秦源的心理变化。但也乐见其成,不管怎么说,对小孩子而言,能把学习搞好,才是他们最重要,也最该做的事情。

其实秦晓不知道,秦源作为她的哥哥,也很有危机感就是了。

秦源自认是做哥哥的,以前秦晓都跟着他屁股后头跑。秦源以前想和同龄的男孩子或者大哥哥玩,都特别烦秦晓这个小尾巴。

但今年以来,秦晓安静了不少,还不乐意跟着他玩儿了。

而且在学习上,四年级期末考试,秦源和秦晓同班,秦晓考了第一,秦源考了第四。

之后在暑假补习的时候,老师更是频频夸赞秦晓。

秦晓一个大人芯子,对夸赞有些脸红,但到底凉皮厚了,也不当回事。

但秦源是很受老师们激励的,受到妹妹的成绩影响,秦源认真听讲不说,也一直使劲学习。

从以后秦源的成就来说,在小时候,他的韧劲就已经显现。

虽然不如秦晓这个大人芯子,但自制力比普通孩子都要强得多。

而秦源秦晓的进步和优秀也被老师们都看在眼里。

秦源秦晓的语文老师兼班主任还是他们的亲戚,也就是秦源秦晓的堂婶,名字叫于淑萍。

秦晓这位堂婶与秦母开局差不多,在那个风气保守的农村里工作,可谓是异类。

但不同的是,秦母后来放弃了,成为大家眼中的同类,但秦晓这位堂婶,即使和家里人因此闹了矛盾,也一直不曾放弃老师的工作。

秦晓在学校一般称呼她为于老师,这位于老师后来也从民办教师转变成了学校里的正式编制,后来有许多人都羡慕于老师,因为她的养老金还有其他退休金之类的,都不是农村人里能拿到的。

这时候,于老师在同村里的妇女里,是颇有些受排斥的。

但于老师毕竟还有老师的身份,教的学生还都是同一个村里的人,大家明面上也很客气。

而秦母对于老师这个亲戚,兼两个孩子班主任的身份,也很是亲近。

这也是秦母独有的智慧。

但秦母没料到,有一天,这位颇为清高的妯娌会主动找她说话。

“秀芬嫂子啊,我有事找你说。”这一日,于老师找上门来。

秦母也姓于,叫于秀芬。算起来和于老师也是本家,只是关系比较远。

因着秦父出去打工,秦母独自一人在家,刚从地里拔草回来,一身灰尘。

于老师是个心思细腻的,瞧见秦母这副模样,心中微微叹气。

于老师有自己的坚持,和丈夫吵了多少次架,也不肯放弃她的老师工作。当然这也取决于于老师的丈夫是个和善人。

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