陈涛没有合格的军训教官。
这在讲武学堂是最大的问题！
那句话不是那么说来着吗？只有教不好的老师，没有教不会的学生。
别说讲武学堂的学生都是从各营以及民间精挑细选出来的，就算是真的能力不行，但只要有优秀的教官来教，总能教成个样子来。
陈涛对此暂时也没有什么太好的解决方法。
没有教官，整个大明朝，他现在也都想不出有哪一位有可能能够胜任这教官的位置。如此一来，也就只能是退而求其次，先训练一些简单的内容了。
好在，陈涛来自于后世。
他当时读的那个大学，是国内数一数二的名校。
作为文科生，又是喜好历史的文科生，可能也是性格使然，他在高中的时候还是比较缺乏锻炼的，没有大多数理工科的学生那么热爱运动。
但等他上了大学，没几天就开始的军训简直是训到他怀疑人生。
每天绝对严格的队列训练、军体拳训练，不定时的抽查内务，已经可以让这些刚刚入大学的学生体会到‘准军事化’是什么感觉了。这之外，最痛苦的是，还要加上每天二十公里的拉练。
整整将近一个月的军训下来，基本上可以算是脱胎换骨。
当初军训的时候，陈涛自然也和其他的同学一样，抱怨学校、抱怨教官，但在经历了漫长的军训之后，绝对不同于前的健康身体，还有训练养成的良好的作息时间，这些带来的益处，却让他对军训有了不同的理解。
当初训练自己的亲兵旗的时候，他就参照着自己当初军训的内容和标准，再加上道听途说的当代军队的新兵训练标准，写出了一个训练纲要来。
靳一川对他的命令一向是坚决服从，施行了一段时间之后，成果陈涛也已经看在眼中。
这一次，便是把这个训练纲要的改良版拿出来，先作为讲武学堂一期生的第一本训练教材。至于之后的训练，那就真的是要走一步看一步了。
至于教官，这就容易找了，从亲兵旗抽调，按照平时的考核成绩和靳一川的个人推荐，一部分安排做教官，一部分安排做学兵大队总、区队总等等。
勉勉强强凑够了教官的人数，叆阳讲武学堂第一期学兵就这么开学了。
只不过，身为学堂的挂名堂长，开学仪式上，陈涛却以巡视城防为名，并没有出席。
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