很久之后我问Y，当年我给你写了两张纸条，你为什么都不回啊？
Y问：你写了什么？
我很忧伤：我写什么你都忘了啊……
Y瞥了我一眼，眼神饱满有深意，我想了想，说：我在纸条上写的是猜猜我是谁？
Y问我：第二张纸条？
我：你怎么不猜啊……
Y：无聊吗？
……我想想也是不怎么有聊。
让全班以至全年级师生注意到Y成绩的是初二的一直月考，一向稳居第一的Y竟然掉到了第二十名。
紧接着，后面的几次月考，一直往下掉，甚至掉到了班级三十名以外。
我们诧异之间，都看能瞧见老师目光中的焦急，各科老师找Y谈心的次数只增不减。
可无论大家怎么努力，Y的成绩依旧直线往下掉。
对于每次贴在教室后的排名，Y本人十分淡漠，似乎掉分对于他而言无关紧要。
那天体育课前，我和班上几个男生去器材房拿器材，路过老师办公室时，看见老张和Y在办公室，Y身边还站着一个女人。
不知说了什么，那女人和Y走出了办公室，女人嘴上说：“你是不是故意掉分想气我们？你这样很幼稚知不知道？”
我不知道Y知不知道，但看Y的表情，似乎并不想搭理。
“那是Y的妈妈。”我们之间有人认了出来，“上个学期开家长会的时候我见过她，我们私底下都说Y的妈妈是女强人，一看就很有气场的那种。”
“Y连续掉分让老张头疼不少，要知道Y可是老张一直在外面吹捧的好学生。”
“对啊，像Y这种学生，就是面子啊！”
“那他怎么掉分掉的这么凶？”
“不知道啊？据说Y最近跟家里闹矛盾闹得很凶，而且你刚刚没听见Y妈妈说他是故意掉分气他们的吗？”
“真厉害啊，要怎么牛bī才能做到像Y这种想考第一就考第一，想掉分就掉分的！”
“你还是别想这些了，想想这周末的家长会怎么办吧！”
我听着他们交谈的声音，才知道原来初一开始，Y和家里的矛盾便一直存在，直到现在越来越严重。
听说Y的父母管他管得非常严格，但Y本身热爱自由，对他们的管教十分抗拒。
所以，Y故意考差以反抗家里禁锢式的家庭教育。
身边的人还在谈论：“不过话说回来的，也有可能是Y成绩真不行了吧？有谁能每次都年级第一啊？只能说过去的神话被打破了，那些信仰神话的人才找出这样一个“故意考差”当做借口。”
“才不是。”我条件反射的回应，“就算成绩下降也不可能直接从第一名掉到二十多名吧？”